为全面推动网络学习空间建设与应用工作， 3月29日中央电化教育馆韩骏副馆长带领四省（市）电教馆领导、专家一行七人专程泰州实地调研。泰州市委教育工委书记、市教育局局长万永良参加了调研活动。

央馆调研组29日上午和下午分别就“泰州师说”网络培训课程资源项目和“泰州教育生活云”教师云端研修项目进行座谈。会上，万永良代表泰州市教育局对央馆领导专家一行的到来表示热烈欢迎，他说央馆这次网络学习空间建设与应用的调研必将成为我市教师教育工作创新和提升的宝贵契机，我们将在调研组的指导下，坚持探索创新，把 “泰州师说” ”泰州教育生活云” 这两个项目做得更好。。

随后，市教育局一级调研员万琳分别向调研组介绍了“泰州师说”网络课程资源和“泰州教育生活云”教师云端研修项目建设情况，项目首席专家、江苏师范大学魏本亚教授介绍了“泰州师说”网络课程资源的开发情况和“泰州教育生活云”2019年3月至今的实验情况，江苏师范大学王帆教授介绍两个项目实验评价报告，兴化市、高港区教育局和全市部分中小学校长、教师代表就参与这两个项目的建设、实验、自身专业的变化、收获等方面进行了座谈。

韩骏副馆长对我市利用信息手段推进教师研训工作给予了充分肯定。他指出，泰州适应教育改革发展的新形势，采取”三方协同“机制，以问题为导向，着力行政推进，先行一步，创新基于信息手段的教师研训一体模式，为全国教师研训提供了经验和样板。下一步希望泰州在落实立德树人、五育并举的要求下，进一步丰富教师研修内容，强化信研训一体化推进，引入人工智能技术，加强真实课堂评价，加大教师专业成长数据采集和利用，聚焦教育信息化发展的重点，加快“网络学习空间”和“三个课堂“的建设与应用，不断提升信息化应用水平。

29日晚上，央馆调研组一行考察了“泰州教育生活云”兴化小学语文教师全员研修项目线上直播研修活动现场。兴化1162名小学语文教师和新疆昭苏县249名小学语文教师，通过“泰州教育生活云”电脑手机APP终端收看研修直播，发表研修感悟，提出问题与直播现场专家互动。

近年来，泰州市采用“三方协同”机制，积极推进教育信息化建设，建构“互联网+教师研修”的新路径，连续七年开发“泰州师说”教师全员网络培训课程资源；创新建构全员参与、专家引领、团队合作的“泰州教育生活云”教师网络研修共同体，促进区域教师队伍素质整体提升。2014年至今已开发“泰州师说”58个主题16800多分钟视频课程，每年组织全市中小学教师一年一训，让乡村教师与城市教师一同享有平等的受培权利，通过专家引领、教师分享、同伴互动，实现共同体各成员的自主发展与集体智慧共生共长。

市教育局四级调研员朱三峰、局师资、电教和教师发展中心的有关负责人参加调研活动。