为加强我市中小学骨干校长、教师队伍建设，拓展学术视野，提升学校文化和课程建设能力，10月28日至30日，泰州市第二期中小学校长卓越领导力高级研修班和第五期中小学卓越教师培养工程103位培养对象，在泰州市教育局副局长翁光明的带领下，来到苏州有关中小学、幼儿园进行为期三天的访学培训。江苏师范大学魏本亚教授等三位卓培导师全程参与了访学活动。

10月28日下午，两个班的培养对象齐聚“千年庭院”江苏省苏州中学参观学习。苏州中学学术部主任程振理首先从育人理念转型、课程实施转型、教学样态转型、教师组织转型四个方面，系统介绍了苏州中学新课改下的课程建设情况；接着徐洁主任向大家介绍了苏州中学与大学合作人才贯通培养的探索与实践历程。随后，大家参加了苏州中学校园和校史陈列馆，充分领略了苏州中学深厚的办学历史和文化底蕴。

10月29日，两个班的学员分三个组，分别走进了苏州工业园区星海中学、苏州市景范中学、苏州市吴门教育集团、苏州幼儿高等师范专科学校附属花朵幼儿园，参观考察了学校校园文化建设，走进课堂感受学校课程改革的生动实践，听取了星海中学校长周晓阳、景范中学校长沈宗健、吴门教育集团校长刘玮、花朵幼儿园幼教专家孟瑾做的学校文化和课程建设、幼儿园课程游戏化建设专题报告，并进行交流。景范中学的传承与创新，星海实验中学的现代与出类拔萃，花朵幼儿园的融合教育给大家留下深刻印象。

10月30日上午，大家走进苏州工业园区领科海外教育学校，领科教育学校校长张建东带领大家参观校园，祥细介绍了领科教育的育人和管理模式。在随后的交流中，张建东校长又从课程开发、课程管理、课程特色和学校文化等方面系统的介绍了领科教育先进理念和办学业绩，加深了大家对国际教育的理解和未来教育的展望。魏本亚教授代表导师组对此次访学进行小结，并对下一步两个班培养对象的专业发展提出了具体要求，希望大家在教育转型的今天，要坚守教育的规律，在关注学生终身发展、终生有用的素养方面做一些探索。最后，翁光明副局长就本次访学研修活动谈了感受，对深化卓培工作提出明确要求，要求每一个培养对象在研修中改变研修方式，跳出学科思维，多领域交流学习；瞄准培养目标，量化专业发展要求，增加研修压力，提升研修实效。

三天的苏州访学，内容丰富，开阔了大家的视野，加深了对学校文化和课程建设的认识和理解，为今后专业发展由优秀走向卓越指明了努力方向。