泰州兴化市“五项工程·规范书写”推进三年来，全市各学校充分重视，将具有育德、启智、修身、养性、审美的写字教学作为教育工作的一项重要内容，努力落实《语文课程标准》，贯彻市局文件精神，创建写字特色学校。

对于学生形成良好的写字习惯、写字品质、写字技能来说，小学阶段是尤其重要的发展时期，这对我们语文老师的写字教学提出了挑战。2020年11月份我市举办“小学常态阅读课写字教学录像微课大赛”，部分优秀老师先进的教学理念和匠心独运的指导设计脱颖而出，评出一等奖17名，二等奖36名，三等奖46名。

一等奖获奖微课

但部分微课中也暴露出日常写字指导中一些普遍存在的问题和误区。针对此情况，为进一步落实《课程标准》“识字与写字”的目标和内容，12月31日下午，泰州教育生活云小学语文坊研修活动邀请省特级教师焦卉老师作主题讲座指导“写字教学之我见”。

焦卉老师首先聚焦《课程标准》“识字与写字”的学段目标和内容，指向不同级段学生良好的书写习惯和正确的写字姿势培养，然后分别从写字教学的基本要求、写字教学中要注意的几个问题、常态课中写字教学的几点建议三个方面作了专题指导，其间不时插入我市常态课写字指导录像大赛中的微课作为案例，生动翔实，针对性强，既有理论的高度，又有实践的方向。

全市小学1304名小学语文教师全员登录生活云平台，端坐电脑或手机端前，聆听焦卉老师的讲座，认真做笔记，并围绕研讨主题线上踊跃发言、热烈讨论，将自己的所思所想、疑惑建议发送到评论栏。讲座进行了70多分钟，参训教师在线上发帖多达700条、35个页面。岁末的寒意融化在老师们的学习热情中。